מהו אפקט הפיגמליון?

תשובה

אפקט הפיגמליון (המכונה גם "אפקט רוזנטל") הוא התופעה שבה ציפיות גבוהות ממישהו מגדילות את ביצועיו בפועל — נבואה המגשימה את עצמה. רוברט רוזנטל ולנור יעקובסון ניסחו אותה בספרם "Pygmalion in the Classroom" שיצא לאור ב-1968 (Holt, Rinehart and Winston). אותה שנה פרסמו גם מאמר בכתב העת The Urban Review, שהוא פרסום נפרד. במחקרם, בחרו באקראי כ-20% מתלמידי בית ספר יסודי בקליפורניה וסיפרו למוריהם שהם "עתידים לפרוח אינטלקטואלית (intellectual bloomers)". תלמידים שנבחרו שרירותית הראו עליות ממוצעות ב-IQ בהשוואה לקבוצת ביקורת, בעיקר בכיתות א'-ב'. ביקורת מתודולוגית של ראוּדנבוּש (Raudenbush, 1984) מצאה שהאפקט כמעט אפסי כשהמורה מכיר את התלמיד מעל שבועיים. הממצאים השפיעו על שיטות הוראה ועל תוכניות ציפיות בחינוך — גם כשהאפקט עצמו נתון לביקורת. מקורות: Wikipedia – Pygmalion effect · Raudenbush (1984), Journal of Educational Psychology